“教.学.评三位一体之学习支架的设计”研讨活动
发布时间:2021-04-01
作者:徐春凤
-----科艺创新组教研活动
(奉贤中学通讯员 徐春凤)3月31日,科艺创新组开展“教.学.评三位一体之学习支架的设计”教研活动,本次活动在奉贤中学科创楼Y408举行。本次活动由科艺创新教研组长翁燕燕主持,教研组的10位老师参与本次活动。
本次活动为“教.学.评三位一体之学习支架的设计”的相关内容学习。翁燕燕针对学习支架的作用,学习支架设计的六原则,学习支架的类型以及教师在平时备课时怎样设计学生的学习支架进行了全面的阐述和解释。学习支架是教师引导学生完成其不能独立完成的学习目标而设计的学习资源,其最终目的是教会学生如何自主学习。期望大家在学习了学习支架的相关理念后,在接下来的教学中探寻怎样系统性的、科学的设计合适的学习支架,并针对自己的教育教学设计合适的学习支架。
本次活动内容详细,从基础的学习支架理论出发,探寻“教.学.评三位一体之学习支架的设计”的具体实施策略。期待学员们在不断的实践、反思中提高“教.学.评三位一体之学习支教设计”的能力。